3-6岁
儿童在这一年龄段被喻为“潮湿的水泥期”,这一阶段的情商教育主要培养孩子形成自律 自强、自信自爱、尊重自己和他人等情商能力,为未来高品质人生打下宝贵基础。
7-12岁
孩子在这一年龄段被喻为“正在凝固的水泥期”,这一阶段孩子的独立人格正在发展定型 ,情商教育着重发展孩子的责任感、感恩心态、抗挫与宽容等能力与理念,奠定孩子幸福 一生的基础。
童军联盟运动的目标是:帮助青少年增长知识,掌握技能,完善自我、家庭以及所在的社区 ,使青少年成为有责任感、能自立的公民与未来的领导人。
专属课程模型为基础,以孩子在主题活动中感受和体验为主,更大的挖掘课程的有趣性,吸引孩子的兴趣。
采用多媒体、情景模拟、游戏、角色扮演等方式进行关键技巧的教授,让孩子在快乐中学习,告别传统枯燥教学模式。
每个班级采用馆队制管理,采用大孩子和小孩子共同上课的混龄授课模式,鼓励相互支持的行为,让每个孩子都能感觉到被他人接纳。
每节课都会有配合专门的课辅材料为家长进行课后沟通。
20余个省 过百个地级市 两千余家机构开课 学员数万人
一套专门针对 中国儿童的情商教育系统课程
情绪管理、社会交往、问题解决三大范畴
情商15项+三个维度+十五项内容建构
传递给孩子正确的观念与方法,
提升儿童的整体情商能力,
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